“快看，机器人站起来啦！”7月25日下午，安徽广德市祠山街道暑托班教室里充满惊叹与欢笑。在“机器人总动员”课堂，滁州学院人工智能学院支教队员李坤通过编程指令，让躺着的机器人站了起来。
“快看，机器人站起来啦！” 曹纯摄
“输入这段代码，它就会‘听懂’指令，和你握手。”李坤边演示边讲解，孩子们的目光紧紧追随着机械臂的舞动。演示现场，李坤先给孩子们讲解了简单编程，在孩子们的齐声高喊指令下，躺着的机器人站起来、走起来，并转身与小朋友握手、拥抱。
这是滁州学院人工智能学院“智绘星光”支教团的大学生们，通过人工智能通识课，带领孩子们开启一场奇妙人工智能探索之旅，用生动实践拉近科技与童心的距离。
“我也来跟机器人握握手” 曹纯摄
“机器人会不会梦见电子羊”， 孩子们从懵懂好奇，开始踊跃提问，思维火花被悄然点燃。“看着他们眼中的光芒，我知道，AI的种子已经悄然播下。”支教队员程正波感触地说。
“让我看看代码是啥？” 曹纯摄
“智绘星光”支教团是滁州学院以人工智能学院学生为主体组建的支教队伍，希望用专业知识赋能乡村基础教育，用“AI”弥补数字鸿沟，照亮孩子成长之路。
此次支教以人工智能通识教育为主，除了“机器人总动员”课堂，支教队员们还向孩子展示主流大模型软件——豆包与DeepSeek ，图像生成类AI——可灵AI与即梦AI，还向小朋友展示少儿编程的基础知识。此外，支教团还开展课程辅导、心理辅导、普通话辅导等，还开展丰富多彩文体活动、手工制作活动。
“很惭愧，没能满足孩子们更多的想看的东西。”李坤说。他是滁州学院人工智能学院大一学生，第一次参加支教活动。他表示，会好好学习，更好更多满足孩子们的好奇心。
“当孩子追着问下次还来吗，我读懂了责任，也感受到了被需要的幸福。”支教队队长陈彤说，“智绘星光”支教团将继续以科技启蒙为核心，融合多元课程，让AI的种子在孩子们心中生根发芽。”